实验教学示范中心技术人员是高等学校教学、科研队伍的重要组成部分。为了保证我校教学、科研工作的正常进行，加强实验室技术队伍的建设，充分发挥好实验室技术人员的工作积极性和创造性，并为考核、聘任、晋级以及奖优罚劣提供依据，特制订实验室实验技术人员职责。

　　一、高级职务岗位职责 
　　1. 结合本实验室特点会同实验室主任及主管部门制定实验室发展规划。
　　2.熟悉相关专业的国内外实验技术水平，结合本实验室特点解决相关专业实验中关键性的实验技术问题。
　　3. 编写大型仪器设备的论证报告；负责大型仪器设备的验收、调试、安装、维修和技术开发工作。
　　4.组织实验室日常工作，保证实验教学正常完成；
　　5. 在实验教学示范中心的统一领导下，参与相关专业本科生实验教学课程设置，积极编写实验教材、典型案例和教学课件；
　　6. 承担实验室中级职务、初级职务技术人员的技术培训和考核工作。
　　
　　二、中级岗位职责
　　1．努力掌握相关专业的国内外实验技术，协助实验室主任制定本实验室发展规划，并参加实验室的基本建设工作。
　　2.负责本室的某项具体工作，如：档案工作；实验室设备帐、物管理工作。
　　3.根据教学、科研的需要，负责设计、研制、改进实验装置的技术工作，提出设计方案，画出设计图纸，编写文字说明，指导施工，并参加设计实验装置的调试、运行工作。
　　4.参与实验教学改革；参与教学课件的研制与开发；
　　5.参与实验室初级职务技术人员的技术培训和考核工作。

　　三、初级岗位职责
　　1.担负某一项实验的组织工作，负责实验室仪器设备的接机、验收、安装、调试，参与大型仪器的验收、安装、调试工作。
　　2.掌握本实验室各种仪器设备的操作、维护及调整技能，并能独立地对一般仪器设备进行维修。
　　3.对贵重精密仪器建立技术档案，并定期进行维修保养工作。
　　4.办理物资领用、建帐、管理工作，完成实验室主任交办的管理及安全卫生工作。

中国人民大学经济与管理实验教学中心
二00五年十二月五日