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为了保证实验教学质量的不断提高和实验教学内容的不断推陈出新，本中心通过海外培训、岗位培训等形式来对参与实验教学的教师进行培训优化。
1、海外培训
中心每年推荐5至6名实验教师到哈佛大学、斯坦福大学等国际一流大学培训案例教学，经与我校教学方针整合后研制出适合自己的实验教学方案；公派讲师到英国伦敦大学攻读博士学位或进修三年；公派副教授到法国进修一年；公派教员到George Mason大学实验经济学创始人V.Smith处学习一年。通过对海外先进的经济管理理念及教学研究方法的学习，拓宽了教师们的教学视野和教学思路，提升了教师们的教学理念和教学能力。当这批教师回到工作岗位与同事进行交流、给学生传授知识的时候，会将他们的收获转化为他们教学中方法和内容的更新，使受益的范围逐步扩大。
2、岗位培训
由于中心的教学环境及教学软件每年都会有更新、对实验教学的要求每次开设实验课程都会有所改进，加上不断开设新的实验课程，这都会产生对专业实验教学环境及软件的知识更新。只要有需要，中心就会公派专职实验技术人员和实验教师参加专业技术培训。例如：专业技术类的Windows NT的培训、NOVELL系统的培训、Informix系统的培训、信息产业部的网络安全培训和计算机网络管理培训，中心派专职实验技术人员参加并都取得了培训证书。再比如：实验教学及辅导类的微软公司ERP培训（先后培训5批共35人次）、SPSS公司组织的SPSS软件应用培训、微软公司的CRM培训以及北京大学BUSIM企业决策模拟培训等等。通过岗位培训，使得实验教师很快地熟悉和掌握实验教学工具，顺利地开展实验教学工作。
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