实验中心非常重视实验教学的考核，制定了严密的切实可行的与实验课程配套的一系列考核办法。考核办法采用可量化的标准，针对不同的实验形式采用不同的考核方法，具有个性化和创新性。

对于案例分析类实验，由于观察问题的角度不同，分析问题的方法不同，解决问题的途径不同，因而得出的结论也不同。教师通过学生在讨论时的表现和递交的案例分析报告来考核学生们运用理论知识分析问题的思路和解决问题的能力，并对每个案例小组进行点评。

对于软件应用类实验，需要考核学生对软件工具熟练运用的程度，通常是通过日常作业完成情况和上机考试的结合作为学生的成绩。

对于场景模拟类实验，通常是在实验设定的游戏规则下，依据学生的模拟结果现场评分。由于通常场景模拟实验以小组为单位，因此模拟结果只占个人考核成绩一定比例，还需要撰写分析报告，才能够拿到另外一半的成绩。