根据《中国人民大学教师以外各类专业技术职务聘任办法（试行）》有关规定和按需设岗的改革精神，考虑专业实验教学服务包括了多个重点学科和本科专业，实验教学中心通过“211”、“985”等高强度投入已形成较为完整的实验教学硬件体系，并设立了15 个专业教学实验室和财经工作站。迫切需要建设一支配套的辅助实验教学及管理队伍，以满足工作需要。经研究，初步拟定经济与管理教学实验中心工程技术岗位设置、职责和任职条件如下：

一、岗位设置
　　
　　⒈教授级高级工程师2 名；
　　⒉高级工程师5 名；
　　⒊工程师或实验师10 名；
　　⒋助理工程师或助理实验师5 名；
　　⒌技术员2 名。

二、岗位职责

　　⒈教授级高级工程师
　　⑴负责编制实验室建设计划和发展规划，组织领导实验教学与管理改革；
　　⑵精通相关专业的建模与实证性研究，承担相关专业实证研究的技术任务，申请承担国家重点开发研究项目或技术支持；
　　⑶开展交叉学科研究，设置相关专业研究生实验教学课程，主持编写实验教材和案例，开展研究生实验教学工作；
　　⑷负责大型专业教学网络系统开发与应用；
　　⑸指导和培养中、初级工程技术人员。
　　
　　⒉高级工程师
　　⑴组织与领导实验室日常工作，制定岗位责任制，参与实验教学改革，发挥骨干作用；
　　⑵精通相关专业的知识和技术，解决相关专业中的关键技术问题和疑难问题；
　　⑶设置相关专业本科生实验教学课程，主持编写实验教材和案例，主持教学课件的研制与开发，开展实验教学工作；
　　⑷负责对实验工作人员的培训及考核工作；
　　⑸指导和培养中、初级工程技术人员。
　　
　　⒊工程师或实验师
　　⑴做好实验室的日常管理工作，参与实验教学改革；
　　⑵掌握相关专业的知识和技术，解决相关专业中的技术问题，掌握计算机网络设备的性能，负责调试、使用和维护；
　　⑶承担负责相关专业实验教学或模拟系统的正常运行；
　　⑷参与教学课件的研制与开发；
　　⑸指导和培养初级工程技术人员。
　　
　　⒋助理工程师或助理实验师
　　⑴做好实验室的日常业务工作；
　　⑵较熟练地掌握计算机网络设备的性能，掌握一般性的使用和维护；
　　⑶承担相关专业实验教学或模拟系统的技术管理；
　　⒌技术员
　　⑴做好实验室的日常业务工作；
　　⑵初步熟悉计算机网络设备的性能，掌握设备常规性的操作方法；
　　⑶在有关人员指导下，完成相关专业实验教学或模拟系统的辅助性技术工作。

三、任职条件
　　
　　除符合《中国人民大学教师以外各类专业技术职务聘任办法（试行）》有关规定的要求外，还需满足以下条件：
　　
　　⒈教授级高级工程师
　　⑴精通经济类相关专业基础理论和专业知识；
　　⑵拥有计算机程序员等级证书或相关高级认证证书。
　　
　　⒉高级工程师
　　⑴精通经济类相关专业基础理论和专业知识；
　　⑵拥有计算机编程或系统管理相关中级认证证书。
　　⒊工程师
　　⑴掌握经济类相关专业基础理论和专业知识；
　　⑵拥有计算机编程或系统管理相关初级认证证书。

　　⒋助理工程师
　　⑴了解经济类相关专业基础理论；
　　⑵拥有教育技术证书。

中国人民大学经济与管理实验教学中心
二00五年十二月十五日