经济与管理实验教学中心
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《项目管理软件应用》课程实验教学大纲
(2006年制订 2007年修订)
课程名称:项目管理软件应用
课程编号:
课程英文名称:ERP System Application
实验室名称:中国人民大学微软ERP实验室 明德商学楼509
适用专业:市场营销、工程管理、会计学、财务管理
实验总学时:45 课时
实验周学时:3   课时
开设实验项目数:15
主要软件:Microsoft Dynamics AX 4.0
实验课学分:2
本大纲主撰写人:黄卫伟
本大纲审定人:
本大纲适用对象:本科高年级学生,硕士生,MBA
实验教学目的与任务:
 
巩固ERP及有关的生产与运营管理理论,理解Microsoft Dynamics AX 4.0系统的基本原理,熟练掌握Microsoft Dynamics AX 4.0 基本模块的操作,巩固和加深理解《ERP软件应用》课程的知识,通过实验模拟企业物流管理、生产管理和财务会计管理的实际,激活学生的管理知识体系,提高学生运用ERP软件解决企业经营管理问题的能力,为今后在企业管理中应用ERP和相关管理软件奠定基础。
 
实验时数分配表
 
实验项目名称
时数
已开
未开
每组
人数
实验
类型
备注
1
微软ERP 概览和订单的创建、过账
3
已开
1
综合型
 
2
物料和仓库设置及超量、减量收发货
3
已开
1
综合型
 
3
批号和序列号、杂费及赠品的设置
3
已开
1
综合型
 
4
登记、质检与退货
3
已开
1
综合型
 
5
公司间采购与销售、预留、标记、折扣
3
已开
1
综合型
 
6
BOM 的创建和配置
3
已开
1
综合型
 
7
工作日历、工作中心和工艺路线
3
已开
1
综合型
 
8
生产订单和生产排产
3
已开
1
综合型
 
9
主生产计划
3
已开
1
综合型
 
10
制造战略实验
3
已开
1
综合型
 
11
总账基础设置与日常凭证设置
3
已开
1
综合型
 
12
应付业务基础设置及日常业务处理
3
已开
1
综合型
 
13
应收业务基础设置及日常业务处理
3
已开
1
综合型
 
14
现金流预测、预算模型与财务报表
3
已开
1
综合型
 
15
公司间交易过账与合并会计设置
3
已开
1
综合型
 
各实验项目的内容与要求:
 
实验1: 熟悉微软ERP (Dynamics AX 4.0)的界面环境,掌握常规的操作;了解物流管理、库存管理的含义;学会创建基本的采购订单和销售订单,理解采购订单和销售订单的类型及过账的含义。
实验2 :了解物料和仓库的设置;理解物料组、库存模型组的含义;理解超量、减量收发货的含义及设置的必要性;明确超量、减量收发货的参数设置位置。
实验3 :了解如何设置、分派、使用、改变序列号和批号,以及批号和序列号的追踪功能;掌握手工、自动两种使用批号和序列号的方法;了解杂费的概念;明确在杂费的设置中“表”、“组”、“全部”三者的区别,明确“主要”、“行”所针对的订单层面;掌握赠品的设置与计算。
实验4 :明确登记和领料流程及其设置(手工、自动捡货);了解质检的必要性及步骤,质检的参数设置、质检仓库的创建与关联;理解退货的三种方式(负数量、整单退货、退回物料)。
实验5 :了解公司间交易的内容,能够进行哪些交易类型,能够带来哪些好处;了解外部代码的设置;明白预留的含义;明确标记的含义,标记与预留的区别;理解折扣的多种设置方式。
实验6 :了解BOM(物料清单)的概念、作用、配置、报废、计算、完工入库、完工入库最大量等操作的含义;理解配置组、配置流程、配置路线;理解BOM版本的概念。
实验7 :掌握工作日历的设置;了解工作中心组、工作中心的概念;了解工艺路线、工序的概念;会搭建简单和复杂的工艺路线。
实验8 :理解生产订单的各个状态以及各个状态对应的操作;了解工序级排产和作业级排产的区别;了解生产订单的三种创建方式
实验9 :了解主计划的两种计划类型;主计划的参数设置;了解编制预测计划与编制主计划的区别;理解物料覆盖范围代码的含义;理解关于销售预测的分摊方法;掌握关于主计划预测如何消耗订单的预测需求。
实验10 :将生产的内容融汇贯通,了解Dynamics AX4.0是如何实现不同的制造战略的;了解企业生产中的四种战略:按订单配置、按订单生产、按订单装配、按库存生产。
实验11 :了解财务如何与ERP进行集成;了解Dynamics AX 4.0中财务的特点、功能、设置;掌握创建新公司、新帐套、会计科目表等的方法;掌握凭证的输入、修改、审核、过账。
实验12 :了解应付业务的种类;了解Dynamics AX 4.0中应付业务的特点、功能、设置;掌握应付的日常业务的处理;创建物料组的过账模板;掌握增值税的设置与使用。
实验13 :了解应收业务的种类;了解Dynamics AX 4.0中应收业务的特点、功能、设置;掌握应收的日常业务的处理;创建一个物料,对其进行应收的基础设置
应收业务的日常处理。
实验14 :了解预算模型、现金流预测以及财务报表的创建与使用;掌握预算、现金流的基本设置;理解现金流的预测结果;掌握财务报表的创建与显示。
实验15 :了解公司间财务的处理方式以及合并会计科目的设置方式;理解会计合并和公司间交易。
教学方式与考核要求:
 
教学方式:在实验教师的指导下,在中国人民大学—微软ERP实验室运用Microsoft Dynamics AX 4.0软件完成实验过程。实验室为每个学生单独开设用户账户,系统自动保存实验过程的记录和实验结果。
考核要求:学生按《Dynamics AX实验教程》的实验步骤独立或根据按小组完成实验,提交实验结果或实验报告。教师据此评定实验课成绩,并将此纳入课程总成绩中。
课程成绩:考勤10%;笔试30%(物流10%、生产10%、财务10%);机试30%(物流10%、生产10%、财务10%);作业30%。
 
实验教科书、参考书:
 
1. ERP 与微软Axapta系统;郭秀闲 编著,清华大学出版社,2006。
2. ERP —企业资源规划,玛丽 萨姆纳著,张玉亭 杨晓云译,中国人民大学出版社,2005
3. ERP 概要分析—采购、销售与分销、库存,贺唤平编著,清华大学出版社,2004。
 
实验指导讲义:
 
1. Dynamics AX 实验教程—物流与生产篇
2. Dynamics AX 实验教程—财务管理篇
 
实验开出率:
 
实验开出率=(已开实验项目总数/实验项目总数)×100%
100%= (15/15)×100%
 
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