经济与管理实验教学中心
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《结构方程模型》课程实验教学大纲
(2003年制订         2007年修订)
 
课程名称:结构方程模型
课程编号:
课程英文名称:Structural Equation Modeling
实验总学时:20 课时
实验周学时:4   课时
开设实验项目数:3
主要软件:Amos6.0,Eviews3,spss13
实验课学分:1
本大纲主撰写人:易丹辉
本大纲审定人:
本大纲适用对象:硕士、博士生
实验教学目标与基本要求:
 
巩固和加深理解《结构方程模型》课程的知识,熟练掌握Amos6.0的操作,通过实际数据的分析处理,学会结构方程模型的模型构建,包括潜变量之间关系构建、潜变量与可测变量之间关系构建;模型参数估计、模型检验、模型评价以及模型修正;掌握缺失数据的处理方法。从而提高学生运用Amos6.0软件解决实际数据建立结构方程模型并运用该模型分析解释问题的能力。
 
 
实验课程内容与学时分配(列表形式):
 
实验1: 结构方程的参数估计(6课时)
实验2: 结构方程模型的检验(6课时)
实验3: 结构方程模型的修正(8课时)
 
 
 
 
 
 
教学方式与考核要求:
 
教学方式:在老师的指导下,在实验室运用Amos6.0软件完成实际数据的处理和分析。实验室为教师和学生互动形式,每个学生可以在计算机上观看老师演示的操作过程,同时也可以自己独立操作,系统自动保存运算过程的记录和结果;同时学生可以开展讨论,交流操作过程以及对模型的理解,包括示例数据的模型选择、估计方法选择、结果评价等。
考核要求:学生根据课程所学内容,以及在实验室对软件的学习,分组进行实际数据采集,分工录入数据,运用所学软件,各自进行数据处理分析和结果的解释,提交独立的结果报告。教师据此评定成绩,并将此作为课程总成绩。
  
实验教科书、参考书:
 
1. Kenneth A. Bollen :Structural Equations With Latent Variables,John Wiley & Sons,Inc.1989
2. Barbara M. Byrne: Structural Equation Modeling with AMOS—Basic Concepts, Applications, and Programming, University of Ottawa
3. 侯杰泰,温忠麟,成子娟:结构方程模型及其应用.北京:教育科学出版社,2004年7月
   4 .李茂能:结构方程模式软件Amos之简介及其在测验编制上之应用.心理出版社,2006年11月
 
实验指导讲义:
 
根据需要制作的PPT
 
 
 
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