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教学大纲
《营销定量模型》课程实践教学大纲
(2006年制订 2007年修订)
课程名称:营销定量模型
课程编号:
课程英文名称:Quantitative Models in Marketing
实践总学时:12 课时
实践周学时:3
课时
开设实践项目数:4
主要软件:SPSS、EXCEL
实践课学分:1
本大纲主撰写人:王霞
本大纲审定人:
本大纲适用对象:本科
实践教学目标与基本要求:
1.
通过课程的学习,使学生们能够了解营销定量模型的基本原理,同时掌握定量模型的基本知识和分析方法,培养和提高学生在营销决策过程中应用决策模型的能力。
2.
通过实践环节,学生能够结合企业营销决策过程中的目的、假设、变量及关系,利用定量模型,对企业的实际营销问题进行分析,并为企业制定相关的营销方案及决策。
实践课程内容与学时分配
(列表形式)
:
实践1:线性规划问题(3课时)
实践2:决策树和层次分析法(3课时)
实践3:市场细分和定位分析(3课时)
实践4:新产品开发应用(3课时)
教学方式与考核要求:
1.
教学方式:学生根据不同的实践环节选择研究题目(其中实践环节3为教师指定题目),设计研究模型,确定决策过程的目的和相关变量,分析决策过程中的假设条件及变量之间的关系,利用SPSS或者EXCEL软件,分析或者编程,解决研究问题,根据研究结果提出营销建议或者制定营销决策。
2.
考核要求:学生在实践教师的指导下,独立完成每个实践环节,提交各阶段相应的实践报告。根据报告评定实践课成绩,并纳入课程总成绩中。
3.
课程成绩构成:
a)
实践各阶段报告:40分;
b)
期末考试:60分。
实践教科书、参考书:
1.
王方华,李乃和,《营销工程》,上海交通大学出版社,2006
2.
戴维•R•安德森,《数据模型与决策》,机械工业出版社,2006
3.
汉森等,《市场反应模型:计量经济学和时间序列分析法(第二版)》,上海人民出版社,2003
实践指导讲义:
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