经济与管理实验教学中心
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中国人民大学经济与管理实验教学中心工程技术岗位设置、职责和任职条件

  根据《中国人民大学教师以外各类专业技术职务聘任办法(试行)》有关规定和按需设岗的改革精神,考虑专业实验教学服务包括了多个重点学科和本科专业,实验教学中心通过“211”、“985”等高强度投入已形成较为完整的实验教学硬件体系,并设立了15 个专业教学实验室和财经工作站。迫切需要建设一支配套的辅助实验教学及管理队伍,以满足工作需要。经研究,初步拟定经济与管理教学实验中心工程技术岗位设置、职责和任职条件如下:

一、岗位设置
  
  ⒈教授级高级工程师2 名;
  ⒉高级工程师5 名;
  ⒊工程师或实验师10 名;
  ⒋助理工程师或助理实验师5 名;
  ⒌技术员2 名。

二、岗位职责

  ⒈教授级高级工程师
  ⑴负责编制实验室建设计划和发展规划,组织领导实验教学与管理改革;
  ⑵精通相关专业的建模与实证性研究,承担相关专业实证研究的技术任务,申请承担国家重点开发研究项目或技术支持;
  ⑶开展交叉学科研究,设置相关专业研究生实验教学课程,主持编写实验教材和案例,开展研究生实验教学工作;
  ⑷负责大型专业教学网络系统开发与应用;
  ⑸指导和培养中、初级工程技术人员。
  
  ⒉高级工程师
  ⑴组织与领导实验室日常工作,制定岗位责任制,参与实验教学改革,发挥骨干作用;
  ⑵精通相关专业的知识和技术,解决相关专业中的关键技术问题和疑难问题;
  ⑶设置相关专业本科生实验教学课程,主持编写实验教材和案例,主持教学课件的研制与开发,开展实验教学工作;
  ⑷负责对实验工作人员的培训及考核工作;
  ⑸指导和培养中、初级工程技术人员。
  
  ⒊工程师或实验师
  ⑴做好实验室的日常管理工作,参与实验教学改革;
  ⑵掌握相关专业的知识和技术,解决相关专业中的技术问题,掌握计算机网络设备的性能,负责调试、使用和维护;
  ⑶承担负责相关专业实验教学或模拟系统的正常运行;
  ⑷参与教学课件的研制与开发;
  ⑸指导和培养初级工程技术人员。
  
  ⒋助理工程师或助理实验师
  ⑴做好实验室的日常业务工作;
  ⑵较熟练地掌握计算机网络设备的性能,掌握一般性的使用和维护;
  ⑶承担相关专业实验教学或模拟系统的技术管理;
  ⒌技术员
  ⑴做好实验室的日常业务工作;
  ⑵初步熟悉计算机网络设备的性能,掌握设备常规性的操作方法;
  ⑶在有关人员指导下,完成相关专业实验教学或模拟系统的辅助性技术工作。

三、任职条件
  
  除符合《中国人民大学教师以外各类专业技术职务聘任办法(试行)》有关规定的要求外,还需满足以下条件:
  
  ⒈教授级高级工程师
  ⑴精通经济类相关专业基础理论和专业知识;
  ⑵拥有计算机程序员等级证书或相关高级认证证书。
  
  ⒉高级工程师
  ⑴精通经济类相关专业基础理论和专业知识;
  ⑵拥有计算机编程或系统管理相关中级认证证书。
  ⒊工程师
  ⑴掌握经济类相关专业基础理论和专业知识;
  ⑵拥有计算机编程或系统管理相关初级认证证书。

  ⒋助理工程师
  ⑴了解经济类相关专业基础理论;
  ⑵拥有教育技术证书。

中国人民大学经济与管理实验教学中心
二00五年十二月十五日


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